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    八年級文明伴我行主題班會ppt課件

    素材編號:
    491260
    素材軟件:
    PowerPoint
    素材格式:
    ZIP/RAR
    素材上傳:
    weishenhe
    上傳時間:
    2021-10-31
    素材大。
    3.42 MB
    素材類別:
    主題班會PPT
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    八年級文明伴我行主題班會ppt課件

    八年級文明伴我行主題班會ppt課件下載是由PPT寶藏(www.dpjtgs.com)會員weishenhe上傳推薦的主題班會PPT, 更新時間為2021-10-31,素材編號491260。

    這是八年級文明伴我行主題班會ppt課件下載,主要介紹了中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優良傳統,為什么學禮儀,校園不文明行為,發生在我們身邊的不良行為習慣,學生儀容儀表,常規習慣,文明語言等內容,中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優良傳統,作為新一代的青少年,我們更不能忘記傳統,應該力爭做一個講文明、懂禮儀的好學生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播! 歡迎點擊下載八年級文明伴我行主題班會ppt課件。

      一個人走進酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋發現忘帶錢了,便對老板說“店家今日忘帶錢了,改日送來”。店老板連聲:“不礙事,不礙事”并恭敬地把他送出了門。這個過程被一個無賴給看見了,他也進了飯店要了酒菜,吃完后摸了一下口袋對店老板說“店家今日忘帶錢了,改日送來”。誰知店老板臉色一變,揪住他,非剝他的衣服不可。無賴不服說:“為什么剛才那人可以記帳,我就不行?”

      酒店老板與無賴

      店家說:“人家吃飯,筷子在桌子上找齊,喝酒一盅盅地篩,斯斯文文,吃罷掏出手絹揩嘴,是個有德行的人,豈能賴我幾個錢,你呢?筷子在胸前找齊,狼吞虎咽,吃上癮來,腳踏上條凳,端起酒壺直往嘴里灌,吃罷用袖子揩嘴,分明是個居無定室,食無定餐的無賴之徒,我豈能饒你!”一席話,說得無賴啞口無言,只得留下外衣,狼狽而去。

      讀到這里,你也許會啞然失笑。笑過之后,你從故事中是不是可以得到一些啟示:

     。

      啟示一:動作姿勢是一個人思想感情的文化修養的外在體現。一個品德端莊、富有涵養的人,其姿勢必然優雅。一個趣味低級、缺乏修養的人,是做不出高雅的姿勢來的。

      啟示二:在人際交往中,我們可以通過別人的動作、姿勢來衡量、了解和理解別人。

      應聘成功有位經理登了一則廣告,想要找個男孩到公司來忙,廣告刊登后,差不多有五十個人來應征。經理于是從這五十人中選了一位,其余的人則只好另覓他職。有位朋友問經理說:「那男孩連一張推薦信也沒有,你為什么會選中那位男孩呢?」經理說:「那男孩可取的地方多著呢!當他進門時,他懂得在門前的鞋墊上將鞋底清干凈,之后,又知道將門輕輕關上,這顯示他做事非常謹慎。后來,他看到了跛腿的老人隨即將座位讓給他,這顯示那男孩富有愛心,能體諒他們

      1、禮儀——

      禮儀是無時不在,無處不有的

      不是表面,是細節

      2、尊重——

      不是忍讓,是雙贏

      說明:選擇“A”得3分,選擇“B”得2分,選擇“C”得1分。

      分數為30-24分:你是個講文明,懂禮貌的人。舉止言談文明,與老師、父母、同學相處融洽,人際關系好,是個受歡迎的人!

      分數為22-16分:一般情況下,你是個文明的人,但有時可能沒有認真對待一些事情,特別是一些小事,人際關系一般,是個比較受歡迎的人!

      分數為14—10分:許多情況下,你是個不文明的人,人際關系一定很差,是個不受歡迎的人。要注意咯。

      作為中學生,我們要養成良好的文明行為習慣,應從何開始呢?

      校園不文明行為

      文明,讓你舉止文雅;讓你受到尊重;為你贏得掌聲。但是,在我們的校園中仍然存在個別不文明的行為,你能為他們指出來嗎?

      一、發生在我們身邊的不良行為習慣

      一、發生在我們身邊的不良行為習慣

      這樣的腳印并不好看

      這不是展示雕刻技藝的地方

      水在滴,資源正流走

      舉手之勞,校園可以更美好

      “文化長廊”需要呵護

      墻壁涂鴉,這不是藝術

      角落的那個柜子……

      一個人的行為好似一面鏡子,映出他的文化蘊涵,知識水準和道德修養。

      1、講究衛生,頭發干凈,不蓬散,不留污垢。2、發型自然、美觀、方,不染發、燙發。3、頭發長短適宜,便于學習、生活,男生不留長發。4、面容潔凈、端莊,不化妝。不留長指甲。5、服裝穿著得體,樸素方,全體同學都需穿校服上學。愛護校服,不亂涂亂畫。6、不戴首飾(包括耳環、項鏈、手鏈配飾等)

      一、學生儀容儀表

      二、常規習慣

      1、上課坐姿端正。2、上、下樓梯靠右行。在校園內不追逐打鬧,不聲喧嘩。3、不隨手扔垃圾,愛護校園環境。養成勤撿垃圾的習慣。

      三、文明語言

      1.注意經常在不同場合使用禮貌用語,包括問候語、致謝語、贊美語、告別語、道歉語及祝賀語。見到老師應叫“老師好”。2.稱呼他人時注意使用尊稱,如老師應稱郭老師、吳老師。3.在交談過程中,要有平等、真誠、認真、耐心的態度,注意聲量合適,手勢得體,面帶微笑,不講臟話、粗話、假話。4.恰當使用點頭、微笑、鞠躬、目光等無聲語言,特別是微笑語和目光語。

      四、社會行為

      1、尊老愛幼,女士優先,禮讓前輩。一般行走時,馬路內側、樓梯扶手應留給需禮讓的人;在公共汽車上主動讓位給老人、長輩、孕婦、抱嬰兒的人和殘疾人。2、遵守交通規則,有禮讓精神,馬路上不拉拉扯扯,不勾肩搭背,忌多人橫擋馬路和邊吃邊走。問路有禮貌,不管是否得到答案,都應主動感謝別人;回答別人的問路應熱情主動,遇到自己無法解答的問題應禮貌致歉。3、傳、遞東西給別人,應雙手捧出,雙手接收,以示尊重。4、守時踐約。應在約定時間前趕到,如果因故改變原計劃,應事先通知對方并道歉。

      校園具體場合下的禮益范之課堂禮儀:

      1.按要求提前進入教室,準備好課堂用品,做好課前三分鐘。2.上課不遲到、不早退,不帶手機進入教室。學生若上課遲到,應在門口喊“報告”,得到老師允許后進入教室,迅速坐好,應盡量減少對課堂秩序的干擾。3.學生在課堂上準備提問或回答問題先舉手,得到允許后,方可站起回答;其他同學應保持安靜,仔細聆聽,問題回答完畢,老師示意后方可坐下。4.晚自習時間學生不要在教室或附近走廊高聲談話。5.對教學過程中所用的儀器設備和公共財物,要珍惜愛護,做到不在課桌及墻壁亂涂亂畫,不私自拆卸、損壞或取走教室內的任何設備。

      如果你失去了今天,你不算敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。

      習慣是一個人的資本,你有了好習慣,你一輩子都有用不完的利息,你有了壞習慣,你一輩子有償還不了的債務

      結束語

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